СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВЗРОСЛЫХ И ДЕТЕЙ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ
description

СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВЗРОСЛЫХ И ДЕТЕЙ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ

Человек, являясь социальным существом, с первых месяцев жизни испытывает потребность в общении с другими людьми, которая постоянно развивается — от …
ВАРИАНТЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ВЗРОСЛОГО И РЕБЕНКА
description

ВАРИАНТЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ВЗРОСЛОГО И РЕБЕНКА

Первым социальным институтом с которым сталкивается семья, имеющая детей, является детский сад. Создание условий для первого положительного опыта социализации ребенка …
ПОМОЩЬ ДЕТЯМ С СИНДРОМОМ ГИПЕРАКТИВНОСТИ И ДЕФИЦИТОМ ВНИМАНИЯ
description

ПОМОЩЬ ДЕТЯМ С СИНДРОМОМ ГИПЕРАКТИВНОСТИ И ДЕФИЦИТОМ ВНИМАНИЯ

В последнее время мы, педагоги, все чаще сталкиваемся с детьми, двигательная активность которых выходит за рамки представлений о просто подвижном …
ОРГАНИЗАЦИЯ ЭФФЕКТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГА С РОДИТЕЛЯМИ ДЕТЕЙ, ИМЕЮЩИХ ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ
description

ОРГАНИЗАЦИЯ ЭФФЕКТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГА С РОДИТЕЛЯМИ ДЕТЕЙ, ИМЕЮЩИХ ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ

По результатам педагогического обследования в дошкольных учреждениях с каждым годом возрастает количество детей среднего дошкольного возраста, имеющих общее нарушение речи. …
ОБУЧЕНИЕ НАВЫКАМ ПРАКТИЧЕСКОЙ САМОРЕГУЛЯЦИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
description

ОБУЧЕНИЕ НАВЫКАМ ПРАКТИЧЕСКОЙ САМОРЕГУЛЯЦИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Стресс в жизни современного человека стал обыденной вещью. От стрессовых ситуаций убежать невозможно. Физиолог Ганс Селье говорил: «Единственный способ убежать …
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР И УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ И ПРЕОДОЛЕНИЯ ТРУДНОСТЕЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ ПИСЬМУ
description

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР И УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ И ПРЕОДОЛЕНИЯ ТРУДНОСТЕЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ ПИСЬМУ

Одним из немаловажных аспектов подготовки ребёнка к школьному обучению является развитие мелкой моторики и координации движений пальцев рук. Обычно ребенок, …
МОДЕЛЬ КОМПЛЕКСНОГО ОБУЧЕНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ В ШКОЛЕ
description

МОДЕЛЬ КОМПЛЕКСНОГО ОБУЧЕНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ В ШКОЛЕ

Сегодня школьные программы во многом основываются на программах детского сада. Обновленная школа требует иной, чем прежде, подготовки будущих первоклассников к …
ФОРМИРОВАНИЕ СЕНСОМОТОРНЫХ ОСНОВ СРЕДСТВАМИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ШКОЛЕ
description

ФОРМИРОВАНИЕ СЕНСОМОТОРНЫХ ОСНОВ СРЕДСТВАМИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ШКОЛЕ

Детское изобразительное творчество можно рассматривать как сознательное отражение ребенком окружающей действительности на основе накопленного и переработанного им опыта, как способность …
Движение – для здоровья
description

Движение – для здоровья

  Влияние физической культуры на организм. Одно из важных средств, предупреждающих развитие возрастных изменений в организме и способствующих поддержанию активного …